Feeds:
Inlägg
Kommentarer

Inlägg märkta ‘språk’

 Utbildningsminister Jan Björklund har idag berättat att spetsklasser med speciella antagningsprov i teoretiska ämnen ska tillåtas redan i grundskolan. Självklart kommer Stockholm vara med och ansöka om detta! Jag välkomnar med glädje till exempel mattebegåvningar till spetsklasser i Stockholms skolor från 2012.

Svensk skola har alltför länge haft svårt att utmana elever som har stor talang i t ex matte eller språk. Resultatet av den oförmågan är tyvärr ofta att elever tappar intresset. Att talang och intresse går till spillo på grund av skolans oförmåga att möta elevernas behov av utmaningar, är bedrövligt. Därför är jag oerhört glad över Jan Björklunds besked. Samtidigt är det viktigt att systemet med spetsklasser på sikt kan breddas med fler klasser, både i högstadiet och gymnasiet. Annars är risken stor att vi i Stockholm inte kan möta den efterfrågan som jag tror finns på t ex matteklasser och språkklasser i högstadiet och gymnasiet. Jag har tidigare här på bloggen påpekat behovet av fler gymnasiala spetsklasser i Stockholm där intresset är störst. Hittills har Stockholm fått allt för få platser, eftersom klasserna i hög grad fördelats efter regionala hänsyn.

En förutsättning för att spetsklasserna ska bli verklighet är förstås att regeringen får sitta kvar. En annan förutsättning är att alliansen vinner valet i Stockholm. Socialdemokraterna har tidigare, med all önskvärd tydlighet, visat sitt motstånd mot spetsklasser.

Read Full Post »

Ska Sverige stå sig väl i en globaliserad värld så måste svenska elever lära sig fler språk och dessutom bli duktigare på att tala dem. Det är globaliseringsperspektivet som genomsyrar Folkpartiets förslag om att engelska ska börja läsas redan i ettan och att kinesiska ska bli möjligt att studera på alla gymnasieskolor. Partistyrelsen lägger fram detta förslag till Folkpartiets landsmöte i Växjö om en månad. Svenska Dagbladet skrev om det i helgen.

I Stockholm erbjuder Abrahamsbergsskolan redan sina grundskoleelever kinesiska. Vi har också projektet Next China som ger gymnasieelever möjlighet att lära sig mer om Kina, både språkligt och kulturellt.

Varje vuxen svensk bör kunna tala engelska, i princip flytande. Det måste ses som ett rimligt mål för framtiden. När det gäller kinesiska så har det kommit kommentarer om att arabiska och hindi också är viktiga språk. Givetvis är de det. Problemet är bara att få fram tillräckligt många lärare i dessa språk, och då måste man nog börja med ett av dem. Men inget utesluter att man fortsätter språksatsningen framgent och ger ännu fler världsspråk samma ställning i skolan som i dag tyska, franska och spanska har. Tvärtom – vi lever i en globaliserad värld.

Globaliseringsperspektivet får heller inte bara ses ur svensk synvinkel. Om fler i Europa behärskar de språk som talas i diktaturer skapas en direktkanal till dem i dessa länder som vi möter genom handel, resor studier mm. Det kan stärka en demokratiseringsprocess i dessa länder, kanske inte i avgörande grad, men inte heller obetydligt.

Read Full Post »

Följ

Få meddelanden om nya inlägg via e-post.

Join 1 981 other followers

%d bloggers like this: