Feeds:
Inlägg
Kommentarer

Arkiv för kategori ‘Förskola’

Idag är det Teckenspråkets dag, som uppmärksammas den 14 maj varje år sedan teckenspråket erkändes som förstaspråk för döva, den 14 maj 1981.

För liberaler är rätten till kunskap lika stor oavsett om du hör sämre än andra eller har svårt att få orden och texten att gå ihop. Din begåvning hänger inte på hörseln och och även en elev med hörselnedsättning eller språkstörning ska ges förutsättningar att lyckas. Vi har därför satsat ordentligt på förskolor och skolor som har särskild kompetens för dessa – och andra – funktionsnedsättningar. En sådan är Språkförskolan Bamse på Södermalm, en förskola med specialkompetens, som jag besökte 2010. Under 2013 öppnar ytterligare en språkförskola i Bromma. Sedan många år tillbaka har Stockholms stad också särskilda hörselklasser.

Satsningen på barn med språkstörning är en viktig insats för en tidigare osynlig grupp barn och elever. Fortfarande finns det alltför många kommuner som inte tillgodoser dessa barns behov av utbildning. Under tiden på språkförskolan tränas barnens språkutveckling med målet att de ska kunna börja i en helt vanlig skolklass från årskurs ett, vilket sju av tio barn sedan gör. Andra behöver fortsätta sin skolgång i särskilda språk- eller hörselklasser. Teckenspråk är ett viktigt redskap för många språkstörda barn, både i förskolan, skolan och i hemmet.

Hos 2012 års Reach For Change-prisade Spread the Sign kan du enkelt lära dig fraser på teckenspråk.

Read Full Post »

_mg_0019

På jämställda förskolor är barnen individer

I förra veckan besökte jag Nicolaigårdens förskola i Gamla Stan. Nicolaigården är en av de kommunala förskolor som arbetar särskilt mycket utifrån ett genusperspektiv. Det är oerhört intressant att se hur en medveten pedagogisk idé, i det här fallet att bemöta varje barn som individ oavsett kön eller etnicitet, verkligen kan förändra en verksamhet.

På Nicolaigården har man arbetat med dessa frågor mycket konsekvent under många år och effekten är en verksamhet där både barn och vuxna möts med respekt och där barn stärks som individer. Jag är övertygad om att de barn som gått på förskolor som arbetar aktivt för jämställdhet och likabehandling har stor nytta av det också senare i livet.

Read Full Post »

Barngruppernas storlek i förskolan har den senaste veckan diskuterats flitigt i media, och den negativa utvecklingen i många kommuner är naturligtvis bekymmersam. Som jag skrivit tidigare på bloggen ser dock utvecklingen ut att gå åt rätt håll här i Stockholm. Den genomsnittliga barngruppen har minskat från 16,6 barn (2006) till 15,2 barn (2012).

Två städer som har rak motsatt utveckling är Göteborg och Malmö, där barngruppernas storlek har ökat kraftigt sedan 2006. I Göteborg från 17,1 (2206) till 17, 6 (2012) och i Malmö från 17, 1 (2006) till 18,1 (2012). Med anledning av detta intervjuades jag nyligen av P4 Göteborg, som frågade sig hur skillnaden kunde vara så stor mellan Sveriges två största städer.

Mitt korta svar på den frågan är ambition. I Stockholm öppnar vi varannan arbetsdag en ny förskoleavdelning. På Folkpartiets initiativ har vi i Stockholm även infört ett förskoletal vid nybyggnation, för att säkerställa en tillräcklig utbyggnad av förskolan i nya bostadsområden, och vi har infört tak på barngruppernas storlek. Vår medvetna satsning har lönat sig. Socialdemokraterna å sin sida älskar att prata om hur mycket de ska satsa på välfärden, bara de får chansen. Men när de väl har chansen, som i Göteborg och Malmö, visar historien oss att de ofta misslyckas kapitalt.

Förskolan spelar en väldigt viktig roll för barnens utveckling och vi vet att barn som går i en bra förskola också har lättare att klara sig i skolan så småningom. Förskolan får därför aldrig prioriteras bort eller försummas. Det gör den inte i Stockholm.

Denna bild tåls att visas igen:

BArngruppernas storlek

Read Full Post »

SVT har de senaste dagarna rapporterat om att barngruppernas storlek, på förskolorna i Sverige, tenderar att bli allt större. Det är självklart en negativ utveckling och många kommuner har mycket arbete framför sig för att lyckas vända trenden. Men vi vet att det går.

Stockholms stad växer snabbt, särskilt vad gäller barn i förskoleålder. Enligt nya rapporter är Stockholm till och med en av de snabbast växande städerna i hela Europa. För att möta denna kraftiga ökning har vi de senaste åren byggt ut förskolan i snabb takt, i genomsnitt har vi öppnat en ny förskoleavdelning varannan arbetsdag. På Folkpartiets intiativ har vi i Stockholm även infört ett förskoletal vid nybyggnation, för att säkerställa en tillräcklig utbyggnad av förskolan i nya bostadsområden.

Tack vare detta har vi tillskillnad från andra delar av övriga riket lyckats med att minska barngruppernas storlek, från en genomsnittlig storlek på 16,6 barn 2006 till 15,2 barn 2012, samtidigt som personaltätheten fortfarande är under 5 barn per årsarbetare (4,9 för 2012). Och detta samtidigt som antalet inskrivna barn i förskolan under samma period har ökat med omkring 12 300 stycken.    

Det glädjer mig att Stockholm står sig bra i jämförelse. Det är samtidigt viktigt att komma ihåg att siffrorna ovan är ett snitt och även i Stockholm är barngrupperna, på sina håll, fortfarande för stora. Det finns således jobb kvar att göra, och detta tar vi på största allvar.

I jämförelse med andra storstäder i landet ligger dock Stockholm mycket bra till. I både S-styrda Göteborg och Malmö har exempelvis barngrupperna ökat kraftigt sedan 2006, medan de i Stockholm som sagt har minskat under samma period. Likaså är personaltätheten något lägre i dessa städer.

BArngruppernas storlek

Källa: Skolverket

Read Full Post »

Första spadtaget till Framtidens förskola i Råcksta

Första spadtaget till Framtidens förskola i Råcksta

Stockholm växer så det knakar och snart är vi en miljon stockholmare. Vi öppnar en förskoleavdelning varannan arbetsdag eftersom det föds så många barn. Det känns därför extra roligt att nu kunna sätta spaden i jorden till vår allra första konceptförskola, Framtidens förskola. Konceptet gör att vi kan halvera tiden från idé till att spaden kan sättas i marken, vilket kommer att underlätta mycket för de stadsdelar där det föds många barn. Redan i år kommer vi att bygga tio konceptförskolor.

Jag fick hjälp av femton glada förskolebarn från förskolan Planket med att ta det första spadtaget för den förskola som kommer att byggas i Råcksta, i stadsdelen Hässelby/Vällingby. Förskolan kommer att ha fem avdelningar och stå klar om cirka ett år.

Framtidens förskola är ett helt nytt koncept som SISAB (Skolfastigheter i Stockholm AB) har tagit fram tillsammans med referenspersoner från stadsdelarna för att kunna korta byggtiderna och hålla nere kostnaderna. Framtidens förskola erbjuds i tre olika storlekar: fem, sex eller åtta avdelningar. Samtliga är i två plan. Förskolas insida med alla sina uttänkta lösningar är densamma, men fasaden och utomhusmiljön går att anpassa efter omgivningen. Därför kommer Framtidens förskola bidra till att Stockholms olika stadsdelar behåller sin unika charm.

Tummen upp för en ny förskola

Tummen upp för en ny förskola

Read Full Post »

Stockholmspolitiken såg en politisk positionsförflyttning av rang vid gårdagens kommunfullmäktige. När förslaget om gemensam förskoleportal skulle klubbas valde Miljöpartiet att ignorera synpunkter från flera mindre friskoleanordnare om bevarad egenmakt och istället, tillsammans med S, kräva ett tvingande, gemensamt system för ansökningar till förskolor. Miljöpartiet går nu emot föräldrakooperativens vädjanden till oss om att fortsatt få ha makt över hur verksamheten byggs upp.

De gemensamma åtagandena för föräldrakooperativens medlemmar är avsevärda. Det kan handla om personalansvar, ekonomi, städning eller matlagning med jämna mellanrum. Alla föräldrar har inte möjlighet att uppfylla dessa viktiga åtaganden. Förskolorna måste därför få välja vilka föräldrar som får vara med och ta ansvaret för förskolan och måste få ha egna regler vid antagning. Många av dessa har hört av sig till mig och lyft upp just dessa synpunkter inför beslutet. Nu tycker MP att ansvaret istället ska ut till förvaltningarnas administrationer.

MP har traditionellt varit för de små brukarkooperativen och de småskaliga lösningarna. Nu har man tydligen valt att frångå det till förmån för de stora lösningarna där tjänstemännen får mer makt. Vad händer härnäst med MP:s politik? Waldorfskolorna kanske ska in i det ordinarie skolsystemet?

Den gemensamma förskoleportalen är uppskattad av både förskolor och föräldrar. Speciellt de små kooperativen har däremot känt oro inför en tvingande kö. Det är förbluffande och lite spännande för den som är intresserad av stockholmspolitik att Miljöpartiet helt plötsligt blivit för stora, tvingande system istället för att se föräldrars och verksamheters olika behov. Det tjänar inte föräldrarna, och inte barnen på.

Read Full Post »

Antalet förskolebarn i Stockholms stad växer varje år. När förskolan bygger ut blir det allt svårare för föräldrar att hålla reda på vilka alternativ som finns, och vilka köregler som gäller på de olika förskolorna. Men förskolevalet är viktigt, och för att göra ett bra val måste man veta vad man väljer emellan. För att underlätta för Stockholms föräldrar i detta viktiga val kommer vi därför att införa en gemensam IT-portal, där alla förskolor, kommunala som fristående, kommer att vara representerade på samma plats.

Den gemensamma portalen kommer att göra det lättare för föräldrarna att se vilka förskolor man kan söka till och vilka kösystem och regler som gäller. Men framförallt blir det lättare att jämföra förskolor – det blir helt enkelt lättare att skaffa sig en överblick inför valet.

Förslaget innebär  en gemensam ingång till alla förskolor i Stockholm, där fristående verksamheter även fortsättningsvis kan ha egna köregler, inte en helt gemensam förskolekö. Det ska gå att söka till både fristående och kommunala förskolor  från samma hemsida, men de fristående förskolorna kan fortfarande välja att ha egna intagningsregler. Antalet förskoleval som vårdnadshavarna kan göra blir fem förskolor och ködagarna börjar räknas från barnets sexmånadersdag.

Eftersom både föräldrar och förskolorna själva får en större inblick, blir planeringsförutsättningarna bättre och då kan hanteringen av platserbjudanden ske smidigare och snabbare än idag. Detta i sin tur kan bidra till att föräldrar i högre grad får förskoleplats på den förskola de har valt.

Read Full Post »

De senaste dagarnas rapporter om förhållandena på Stensötans förskola i Älta, Nacka, förskräcker på så många sätt. Jag har så svårt att ta till mig hur man som vuxen människa systematiskt kan behandla barn så illa som dessa personer har gjort, och att dessutom  kränkningarna tycks ha pågått under en längre tid ställer frågan varför ingen uppmärksammat situationen tidigare.

Det är bra att kommunen nu gjort sig av de ansvariga personerna – måtte de aldrig sätta sin fot i en förskola igen – och jag hoppas, och tror, att Nacka ser över sina sina rutiner. Jag tycker också att det är utmärkt att Nacka kommun valt att anmäla händelsen till Skolinspektionen. Det signalerar öppenhet och professionalism.

Alla vi som arbetar med förskolor och skolor måste ta till oss och lära av det som skett. Tyvärr är inga rutiner, värdegrunder och system idiotsäkra. Men vi måste alla göra allt vi kan för att detta aldrig ska ske igen.

Read Full Post »

Igår presenterade biträdande utbildningsministern Nyamko Sabuni (FP) och jag en satsning på att utöka antalet platser på förskollärarutbildningarna i stockholmsregionen. Satsningen gör det möjligt att anställa drygt 2000 fler utbildade förskollärare i Stockholmsregionen inom en tioårsperiod. Detta är verkligen en nödvändig utbyggnad.

Stockholm är en av de huvudstäder som växer snabbast i Europa och som en följd har antalet förskolebarn i Stockholm, de senaste fem åren, ökat med i snitt 2000 per år. För att klara de snabbt växande barnkullarna öppnas bara i Stockholms stad en ny förskoleavdelning varannan arbetsdag. Detta innebär givetvis ett enormt behov av nya förskollärare. Ett behov som vi hitintills inte hunnit med att täcka upp fullt ut, då det helt enkelt funnits för få förskollärare att anställa.

Vi står nu inför en stor utmaning att öka andelen förskollärare i Stockholms förskolor under de kommande åren. Ett rimligt första steg är att minst varannan anställd i Stockholms förskolor ska vara förskollärare. Det är därför mycket glädjande att regeringen har beslutat att fyra lärosäten i regionen, i sina regleringsbrev, får i uppdrag att öka antalet nybörjarplatser på förskollärarutbildningen. Dessa är Stockholms universitet, Södertörns högskola och Mälardalens högskola. Uppsala universitet, som planerat en neddragning av antalet platser, behåller sin nuvarande höga nivå.

Detta innebär att antalet nybörjarplatser i Stockholmsregionen kommer att öka från ca 860 platser 2012 till ca 1 080 år 2015, dvs. med drygt en fjärdedel. Utvidgningen innebär att det under en tioårsperiod skapas 10 710 nybörjarplatser i regionen i stället för 8 600 som hade varit fallet om utbildningen hade fortsatt vara dimensionerad som idag.

Till detta dubblerar staden antalet platser – från 100 till 200 platser – på den mycket framgångsrika vidareutbildningen för barnskötare till förskollärare. I dagsläget studerar ett hundratal barnskötare från Stockholm vid denna vidareutbildning, som bedrivs på deltid samtidigt som de jobbar kvar i förskolan fyra dagar i veckan. Utbildningen har flera fördelar – personerna finns kvar i verksamheten under hela utbildningstiden och kan hela tiden pröva nyvunna kunskaper i det dagliga arbetet med barnen.

Förskolan är Stockholm stads i särklass mest uppskattade kommunala verksamhet bland brukarna. Valfriheten är hög och kvaliteten god. Jag är övertygad om att med en kraftfull satsning på fler förskollärare och ökat fokus på barns lärande kommer vi att kunna fortsätta erbjuda de yngsta stockholmarna en förskola i världsklass.

Fakta:
Förskollärarutbildningen är 3,5 år lång (210 högskolepoäng). De studenter som antas till höstterminen 2013 kommer därmed att avsluta sin utbildning tidigast årsskiftet 2016/17.

Mer om satsningen i ABC, TV4, DN och SvD.

Read Full Post »

SISAB, det bolag i staden som äger och förvaltar skolbyggnader, har arbetat fram en ”konceptförskola” som har plats för fem till åtta avdelningar i två plan. Genom att samla mångåriga erfarenheter inom byggnadsteknik tillsammans med pedagogiska lösningar och specialistkunskaper inom miljö och energi har ett koncept tagits fram som förenklar arbetet från upphandling till färdig byggnad. Flera förskolor kan upphandlas samtidigt och snabbt bli verklighet på olika platser.

Den nya förskolan är bra ur både ett pedagogiskt- och miljöperspektiv. Dessutom kortas byggtiderna avsevärt, vilket är mycket positivt i ett Stockholm som växer kraftigt.

De nya konceptförskolorna kan anpassas till platsens miljön och förutsättningar. Varje förskola får på detta sätt en unik och pedagogiskt stimulerande utemiljö som utformas för att inbjuda till säker, kreativ och utmanande lek. För att skapa en pedagogiskt utemiljö tas särskild hänsyn till mötes- och samlingsplatser med naturliga lekredskap, till exempel stockar och stubbar.

Förskolan har utformats med två våningar i kompakt form, med liten omslutande fasad och takyta för att få bästa möjliga förutsättningar för en energieffektiv byggnad.

ABC rapporterar om konceptförskolorna här.

Read Full Post »

Older Posts »

Följ

Få meddelanden om nya inlägg via e-post.

Join 1 941 other followers

%d bloggers like this: